Dân tộc Việt Nam ta xưa nay có truyền thống hiếu học, những nhà văn hóa, triết gia, chính trị gia thường là những người có nguồn nội lực mạnh mẽ và trí tuệ siêu phàm. Những danh nhân văn hóa của Việt Nam được xếp hạng danh nhân văn hóa thế giới đều là những người có trí tuệ vượt bậc và khi đem ra thi thố đã thể hiện tố chất tuyệt vời của người Việt Nam, chỉ bằng trí tuệ của mình mà người Việt có dáng dấp nhỏ con nhưng có thể đương đầu với giặc ngoại xâm hơn hẳn mình về vóc dáng, về sức mạnh quân sự, về nền văn minh.
Trí tuệ của người Việt chúng ta từ xa xưa nổi bật như tài thao lược quân sự của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn con người tài ba, song toàn cả văn lẫn võ, thao lược về quân sự hoặc như tài chỉ huy đội quân bách chiến, bách thắng với sức mạnh tiến quân như cơn lốc của người anh hùng áo vải Quang Trung – Nguyễn Huệ... Ngày nay những chiến công thời hiện đại của nhân dân ta chống thực dân, đế quốc xâm lược dưới sự lãnh đạo tài tình của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh rồi chúng ta không thể quên nhà quân sự, vị đại tướng chỉ đạo quân và dân ta làm nên chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ trấn động toàn cầu,...
Về học vấn, chúng ta đã lập được cả Quốc tử giám, là nơi lưu danh những vị tiến sĩ được nhân dân cả nước nêu gương học tập. Vậy mà ngày nay, lại xuất hiện những con người chẳng những không kế thừa được những nét đẹp văn hóa dân tộc của cha ông mà lại nẩy nòi ra những kẻ đi lên, tiến quân và thành công bởi những thủ đoạn xấu xa, đê hèn. Vào cái thời hiện đại ngày nay, khi đất nước đang có những bước chuyển mình mạnh mẽ mà họ lại đi ngược lại lịch sử, khi mà từ giới trẻ đến cha mẹ đều tập trung vào chuyện học hành, thi cử thì lại có những kẻ gian lận, không học hành nhưng lại kiếm được những mảnh bằng, vô giá trị về mặt pháp lý, về chuyên môn nhưng lại leo thang lên những bậc cao của danh vọng.
Những con người có ý chí kiên cường bất khuất trong chiến đấu thì nay cùng với sự nghiệp đổi mới, hội nhập quốc tế đã không ngừng học tập để trang bị tri thức và chuyên môn phục vụ cho nhà nước, cho xã hội để xây dựng sự nghiệp cho bản thân. Cả các cụ 70, 80 tuổi còn được khuyến khích, động viên bằng cách thưởng điểm, tặng quà, tặng nhà tình nghĩa để dạy bảo con cháu học hành, bản thân các cụ cũng không ngừng tu dưỡng, rèn luyện để làm gương cho con cháu.
Vậy mà vẫn tồn tại rất nhiều những vụ việc phải xử lý, cho thôi việc,... những cán bộ không có bằng, hoặc có nhưng là bằng giả hoặc có bằng nhưng lại không hề đi học. Ấy vậy mà một tỉnh lớn, có vị trí chiến lược về kinh tế, chính trị, văn hóa lại tồn tại một giám đốc không học hết cấp 3.
Vậy tại các cấp lãnh đạo có biết được năng lực thực sự của vị lãnh đạo này chăng, trong khi đang nắm quyền, chẳng hiểu theo ngành dọc và lãnh đạo địa phương thì thành tích của đơn vị do lãnh đạo này được xây dựng thế nào. Chỉ có việc xã hội hóa hoạt động công chứng thì đã làm rùm beng cả dư luận trong tỉnh và xôn sao trong dư luận cả nước về những bê bối mà vị này gây ra. Vậy cần nghiêm túc đánh giá, với thực lực là người chưa học hết cấp 3 mà vị này “hoàn thiện” được từ các văn bằng cao hơn và xây dựng được chỗ đứng cho mình thì ông ta sử dụng khả năng gì, mà thực tế thì chỉ thấy những âm mưu, thủ đoạn, những chiêu trò lừa bịp cấp dưới, bắt những người phụ thuộc phải phục tùng.
Vậy có nên chăng giữ lại những con người như thế với những cương vị cao, nắm quyền sinh, quyền sát của cả một ngành, trong một tỉnh lớn như vậy.
Xin viện dẫn để mọi người cùng tham khảo:
http://laodong.com.vn/Phap-luat/Thanh-Hoa-Ba-lanh-dao-xa-dung-bang-gia/100589.bld
http://vtc.vn/538-408622/giao-duc/pho-chu-tich-xa-su-dung-bang-gia.htm
http://vtv.vn/Thoi-su-trong-nuoc/Can-Tho-Pha-o-nhom-lam-bang-gia-so-luong-lon/77592.vtv
http://laodong.com.vn/Phap-luat/Giam-doc-So-Tu-phap-Quang-Ninh-ngoi-tren-phap-luat/88821.bld
http://dantri.com.vn/phap-luat/giam-doc-so-tu-phap-tinh-quang-ninh-bi-so-gay-763815.htm
http://dantri.com.vn/ban-doc/cac-chu-de-an-lien-tiep-phan-phao-so-tu-phap-quang-ninh-635889.htm
