Trải qua các thời kỳ tồn tại và phát triển trong lịch sử loài người có rất nhiều hình thức giao tiếp, tồn tại qua các thời kỳ văn minh từ thời sơ khai nguyên thủy con người chỉ biết giao tiếp với nhau qua hành động, hoặc biểu hiện, qua bên ngoài thông qua hành vi. Xã hội phát triển không ngừng đòi hỏi cao trong giao tiếp dẫn đến ngôn ngữ ra đời và mỗi thời kỳ văn minh đều có những cách thức giao tiếp, trao đổi khác nhau như thư từ, người đưa thư, bồ câu đưa thư...
Xã hội hiện tại có rất nhiều cách thức để con người có thể giao tiếp và trao đổi thông tin với nhau một cách thuận tiện như thư tín, điện thoại, fax...Nhưng những năm gần đây loại hình giao tiếp được đông đảo mọi thành phần ưa thích sử dụng đó là giao tiếp qua các trang mạng xã hội (yahoo, facebook, skype, twitter...) nhưng loại hình được mọi người ưa dùng nhiều nhất đó là FACEBOOK. Vậy tại sao facebook lại được đông đảo thành phần trong xã hội ưa thích, và dùng không muốn nói là "Hội chứng nghiện Facebook như vậy".
* Facebook cho phép người dùng giao lưu và chia sẻ thông tin một cách có hiệu quả, vượt ra ngoài những giới hạn về địa lý và thời gian.
* Xây dựng lên một mẫu định danh trực tuyến nhằm phục vụ những yêu cầu công cộng chung và những giá trị của cộng đồng.
* Nâng cao vai trò của mỗi công dân trong việc tạo lập quan hệ và tự tổ chức xoay quanh những mối quan tâm chung trong những cộng đồng thúc đẩy sự liên kết các tổ chức xã hội.
* Facebook: Phù hợp với mọi lứa tuổi, nhưng chủ yếu dành tầng lớp trí thức (bao gồm sinh viên, các học sinh trung học và các công dân lớn tuổi khác).
* Qua Facebook là phương tiện để mọi người giao lưu, chia sẻ, thành lập những nhóm cộng đồng có thể chia sẻ những công việc, tình cảm, chia sẻ ảnh, video, giảm strees sau giờ làm việc.
Có thể nói Facebook là trang xã hội, là công cụ kết nối, làm quen, chia sẻ mọi người tương đối thuận tiện. Tuy nhiên trong xã hội cũng có quá nhiều hiện tượng có thể nói là "nghiện" hoặc "cuồng" Facebook mà rất nhiều các bài báo đã phản ánh. Chẳng hạn "Theo báo dantri.com.vn có đăng bài khi học trò bơ phờ vì..."phây" đã phản ánh vấn đề nan giải này:
"Ngọc Tuyết cho biết, hôm nào lớp hoặc nhóm có hoạt động, sự kiện chung gì đổ lên Facebook thì nhiều bạn trong lớp đều thức rất khuya để cập nhật, phản hồi liên tục. “Nhiều hôm em nhắc mình đúng 12 giờ là đi ngủ nhưng lại ráng thêm chút, gửi đi gửi lại thì đã đến 1 - 2 giờ sáng. Lên “phây” là cách “giết” thời gian hiệu nghiệm nhất, mỗi ngày em mất 3 - 4 giờ cho nó”, Tuyết bộc bạch.
Đó chỉ mới là bề nổi của việc học trò nghiền Facebook. Không ít HS xem Facebook là nhật ký hàng ngày của mình nên mọi hoạt động ăn chơi, ngủ nghỉ đều cập nhật liên tục. Có em còn dành nhiều thời gian chăm sóc, tỉa tót, chú trọng đến từng bức ảnh, từng nét trang trí… để gây sự chú ý.
Phó hiệu trưởng một trường phổ thông ở Q.3, TPHCM cho hay, nếu cách đây vài năm có một bộ phận học trò đến lớp với tinh thần mệt mỏi, lờ đờ, nằm rạp trên bàn vì nghiện game online thì bây giờ bộ phận này có thêm các em nghiện Facebook, kể cả HS giỏi."
Tại các cơ quan, đơn vị xí nghiệp công tác có thể nói đa số dùng Face sử dụng máy tính hoặc điện thoại, ai cũng hào hứng "tình trạng cả cơ quan lướt face là một thực tế "bình thường như cân đường hộp sữa". Có nhiều trường hợp không hoàn thành công việc cũng do mải mê với việc lướt Facebook và "chém gió".
Liên hệ với thực tế bản thân tôi thấy Facebook rất hữu dụng tuy nhiên nhiều lúc cũng mất quá nhiều thời gian cho nó. Những ngày đi làm về mà không ghé qua Face là thấy thiếu thiếu một cái gì đó. Phải chăng Face đã và đang trở thành "món ăn tinh thần hàng ngày". Nhiều lần quyết tâm khóa Facebook nhưng rồi cũng chỉ được có 2 ngày là thôi lại phải mò vào và mở ngay nó ra...
Phải chăng đã đến lúc xã hội phải quan tâm đến thực trạng quản lý, sử dụng, Facebook thế nào cho hiệu quả tránh ảnh hưởng đến công việc học tập, công tác khác. Thiết nghĩ để giải quyết vấn đề này cần có sự phối hợp của các cơ quan đoàn thể, đơn vị, nhà trường...nên có những cách thức giáo dục, hay hướng dẫn sử dụng Facebook một cách hợp lý để Facebook thực sự là một phương tiện giao tiếp hữu ích với mọi tầng lớp trong xã hội.
